Chorakademie Freiburg

Musikalische Bildung, künstlerischer Anspruch und Gemeinschaft

Willkommen bei der Chorakademie Freiburg – einem Ort, an dem Menschen jeden Alters die Kunst des Chorsingens entdecken, entwickeln und auf hohem Niveau gestalten können. Unser Ziel ist es, musikalische Bildung, stimmliche Förderung und gemeinschaftliches Musizieren in einem klar strukturierten, professionell begleiteten Konzept zu vereinen. Von den ersten musikalischen Erfahrungen bis hin zur anspruchsvollen Ensemblearbeit bietet die Chorakademie Freiburg ein durchgängiges Angebot, das Freude am Singen mit musikalischer Qualität verbindet. Die Chorakademie Freiburg e.V. wurde im Februar 2025 von Bürger*innen aus Freiburg und der Region gegründet und ist als gemeinnütziger Verein anerkannt.

Unser musikalisches Konzept

Die Chorakademie Freiburg versteht Chorarbeit als einen kontinuierlichen Entwicklungsprozess. Stimme, musikalisches Verständnis und chorische Kompetenz werden systematisch aufgebaut und vertieft. Dabei legen wir großen Wert auf alters- und entwicklungs­gerechte Stimmbildung, solides musikalisches Grundlagenwissen, bewusstes Hören und differenzierte Klanggestaltung und gemeinschaftlichem Lernen mit Freude. Alle Ensembles sind inhaltlich aufeinander abgestimmt und ermöglichen einen fließenden Übergang zwischen den einzelnen Chor- und Altersstufen.

Prof. Böhmann digigiert im Freien den Chor der Chorakademie Freiburg. Er hält eine Hand nach oben und darin eine Stimmgabel.

Musikalische Leitung Prof. Boris Böhmann

Die musikalische Leitung der Chorakademie Freiburg liegt in den Händen von Prof. Boris Böhmann. Mit großer künstlerischer Erfahrung und musikpädagogischer Expertise prägt er das musikalische Profil der Chorakademie und steht für höchste Qualität in Ausbildung, Ensemblearbeit und Repertoiregestaltung.

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Ensembles – vom Einstieg bis zur anspruchsvollen Chorarbeit

Ein Mädchen im gelben Pullover singt mit weit geöffnetem Mund. Im Hintergrund stehen weitere Kinder, die um die 4 Jahre alt sind

Musikalische Früherziehung

Kinder im Grundschulalter stehen an einer Orgel in einer Kirche. An der Orgel sitzt Pr. Böhmann und erklärt das Instrument

Einsteigerchöre

Knaben im grünen Pullover, weißem Hemd und schwarzer Anzugshose singen im historischen Kaufhaus. Sie halten Notenmappe in den Händen

Knabenchor

Jugendliche Mädchen singen gemeinsam auf einer Bühne

Mädchenchor

Kantorei

Das Kammerensemble der Chorakademie Freiburg sing gemeinsam im historischen Rathaus in Freiburg. Davor steht Prof. Böhmann

Kammerensemble

Bereits im frühen Kindesalter eröffnen wir spielerisch den Zugang zu Musik, Rhythmus und Stimme. Die musikalische Früherziehung bildet eine wichtige Grundlage für das spätere Singen im Chor.

Die Einsteigerchöre richten sich an Kinder, die das Chorsingen von Grund auf erlernen möchten. In einem zweistufigen Konzept werden musikalische Grundlagen gelegt und weiterentwickelt. Einsteigerchor 1 vermittelt die Basis: Stimme, Rhythmus, Gehörbildung und gemeinsames Singen. Einsteigerchor 2 vertieft diese Grundlagen, erweitert die stimmtechnischen und musikalischen Kompetenzen und führt zu einem deutlich umfangreicheren Repertoire. In dieser Phase erfolgt der Unterricht differenziert und stimmlagen­gerecht, unter anderem in getrennten Gruppen für Mädchen und Jungen, um den jeweiligen stimmlichen Entwicklungsprozessen optimal gerecht zu werden.

Aufbauend auf den Einsteigerchören eröffnen weiterführende Kinder- und Jugendensembles den Weg zu anspruchsvollerer Chorliteratur, mehrstimmigem Singen und regelmäßigen Auftritten. Knaben singen 5-stimmig im Konzertchor und Mädchen ab der 5. Klasse singen im Projektchor für Mädchen.

Für erfahrene erwachsene Sänger*innen bietet die Chorakademie Freiburg mit der Kantorei und dem Kammerensemble zwei Formationen mit anspruchsvoller chorischer Arbeit, stilistisch vielfältigen Programmen und regelmäßiger Konzerttätigkeit.

Künstlerischer Anspruch

Die Chorakademie Freiburg steht für einen hohen künstlerischen und musikpädagogischen Anspruch in allen Ensembles. Präzision, Klangbewusstsein und musikalische Durchdringung bilden die Grundlage der Probenarbeit. Stimmtechnik, musikalisches Verständnis und Ausdruck werden gezielt gefördert, sodass Sänger*innen nicht nur technisch sicher, sondern auch musikalisch eigenständig und bewusst agieren können. Dieser Anspruch prägt sowohl die pädagogische Arbeit mit Kindern als auch die anspruchsvolle Ensemblearbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen.

Repertoire – stilistische Vielfalt auf solidem Fundament

Das Repertoire der Chorakademie Freiburg umfasst Chormusik aller Epochen und Stilrichtungen. Es reicht von früher vokaler Literatur über klassische und romantische Werke bis hin zu zeitgenössischer Chormusik. Je nach Ensemble stehen im Mittelpunkt altersgerechte Kinder- und Jugendchorliteratur, mehrstimmige a-cappella-Werke, geistliche und weltliche Chormusik, vokal-instrumentale Projekte. Die bewusste Auseinandersetzung mit Text, Klang, Form und Stil ist ein zentraler Bestandteil der chorischen Arbeit und fördert ein nachhaltiges musikalisches Verständnis.

Gemeinschaft und musikalisches Erleben

Neben der musikalischen Qualität ist die Chorakademie Freiburg ein Ort der Begegnung. Gemeinsames Singen schafft Gemeinschaft, stärkt Selbstvertrauen und ermöglicht persönliche Entwicklung – unabhängig von Alter oder Vorerfahrung. Konzerte, Projekte und Auftritte geben der musikalischen Arbeit einen öffentlichen Rahmen und machen Chormusik als lebendiges Kulturerlebnis erfahrbar.