Musikalische Früherziehung in Freiburg

Unsere Kurse für kleine Musikentdecker

Mit der Musikalischen Früherziehung (MF) bietet die Chorakademie Freiburg Kindern ab dem frühen Kleinkindalter einen spielerischen und altersgerechten Zugang zur Musik. In kleinen Gruppen mit maximal 12 Teilnehmern entdecken die Kinder ihre Stimme, lernen erste musikalische Grundformen und Rhythmen kennen und schulen ganz nebenbei ihre Sprache und Gehör.

Musik für Kleine ab 9 Monate im Eltern-Kind-Kurs

Musik für Kleine von 9 Monate bis 3 Jahre

Spielerisches Musizieren in Begleitung eines Elternteils – ein erstes Eintauchen in die Welt der Klänge: einfache Lieder mit Bewegung, Fingerspiele, Rhythmus, elementare Instrumente.

jeden Donnerstag, 14:30 bis 15:10
(außer in den Schulferien)

Singen mit Freude im Knabenchor Freiburg

Musikalische Früherziehung für Kindergartenkinder

Musikalische Früherziehung Kurs I

Vorletztes Kindergartenjahr: Singen, Tänze, elementare Instrumente: ein kreatives Fundament für die musikalische Entwicklung, ab jetzt ohne elterliche Begleitung

jeden Donnerstag, 15:15 – 15:55
(außer in den Schulferien)

Musikkurse für Vorschulkinder im letzten Kindergartenjahr

Musikalische Früherziehung Kurs II

Vorschüler: In dieser Phase werden musikalische Fähigkeiten erweitert: Klangwahrnehmung, Tonhöhenunterscheidung, erste Zeichen der Notenschrift sowie aktives Musizieren in der Gruppe – alles altersgerecht und mit viel Spaß. Nach diesem Kurs sind die Kinder optimal auf das Singen in unserem Einsteigerchor vorbereitet.

jeden Donnerstag, 16:00-16:55
(außer in den Schulferien)

Gesangstechnische Entwicklung im Knabenchor

Unsere Musikpädagogin Leonie Merz-Enderle

Leonie ist (staatlich geprüfte) Musiklehrerin mit Leib und Seele und unterrichtet seit über 20 Jahren Kinder jeden Alters. Sie lebt, singt und lacht mit ihren drei Kindern in Ettenheim.

Ihre Musikstunden sind von festen Ritualen sowie spielerischen und freien Momenten geprägt. Einer ihrer Schwerpunkte ist die professionelle Stimmbildung für Kinder. „Ich möchte den Kindern einen Lernraum bieten, in dem sie gemäß ihrem Entwicklungsstand Musik zum Klingen bringen können, sie mit dem Körper ausdrücken und auch verstehen lernen. Bei mir gibt es klare Regeln und viel Spaß“